Katja Gaubatz Logopädie und Kommunikation begleitet die sprachliche und stimmliche Entwicklung mit individuellen, maßgeschneiderten logopädischen Behandlungen.
Phonologische Störungen
Die Phonologie befasst sich mit den Regeln, nach denen Laute in einer Sprache eingesetzt werden. In der phonologischen Entwicklung erlernt das Kind, diese Regeln zu erkennen und anzuwenden. Es geht also darum, einen Laut nicht nur isoliert richtig auszusprechen, sondern auch korrekt in Wörtern anzuwenden. Die phonologische Entwicklung ist mit 4 Jahren nahezu abgeschlossen.
Phonologische Verzögerung
Das Kind zeigt in seiner Aussprache lautliche Ersetzungsprozesse, die in der Lautentwicklung normal sind. Jedoch hätten diese Prozesse zu einem früheren Entwicklungszeitpunkt überwunden sein müssen. Typisch ist die Ersetzung von /k/ oder /g/ durch /t/ oder /d/.
Beispiel:
Kakao wird zu Tatao oder
ich bin gehüpft wird zu ich bin dehüpft
Phonologische Störung
Das Kind zeigt in seiner Aussprache Ersetzungsprozesse, die in der normalen Lautentwicklung nicht auftreten; beispielswiese die Ersetzung von Fließlauten wie /s/, /sch/, /f/ oder /w/ zu Plosiven wie /p/, /t/ oder /k/.
Beispiel:
doch wird zu dot
sind wird zu dind
Gemeinsam ist diesen beiden Formen der Auffälligkeiten, dass den Kindern ihre Lautfehlbildungen meist nicht bewusst sind und dass sie deshalb auch nicht in der Lage sind Veränderungen vorzunehmen, auch wenn sie die betroffenen Laute isoliert korrekt bilden können.